Investeringen in het hoger onderwijs zijn gunstig voor onze gehele samenleving en komen niet alleen ten goede aan de studenten zelf.
Hoger opgeleiden zijn immers de leiders en de ondernemers van de toekomst. Uit onderzoek blijkt dat het maatschappelijk rendement van een jaar extra onderwijs minimaal even hoog is als het individuele rendement (Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) 2010, “The high costs of low educational performance”).
Dit gegeven doet een ander licht schijnen op de gedachte dat toepassing van het profijtbeginsel in het hoger onderwijs verantwoord en verstandig is. Het is riskant om de studenten te vragen om nog meer zelf te investeren in hun opleiding. Dit kan leiden tot ongewenste vraaguitval. Daarbij moeten we ons realiseren dat de Nederlandse investeringen in het hoger onderwijs de afgelopen jaren sterk zijn achtergebleven bij de groei van de studentenpopulatie.
Een samenleving die flink investeert in onderwijs en studenten verwacht wel dat er ook alles aan wordt gedaan om deze investeringen te laten renderen. Dat betekent dat onze studenten flink aan de bak moeten om het beste uit zichzelf te halen. Studenten en docenten zullen samen meer werk moeten maken van het onderwijs. Daarmee maken we niet alleen elkaar maar ook de samenleving wijzer.
Abonneren op:
Reacties plaatsen (Atom)
Berichten
Beste Rector,
BeantwoordenVerwijderenDe investeringen in het onderwijs zijn de laatste jaren inderdaad achtergebleven. Ik ben er ook mee eens dat docenten, maar vooral studenten flink aan de bak moeten om het beste uit zichzelf te halen.
Maar waarom zijn momenteel de collegezalen dan zo leeg? Ligt dat aan de motiverende kwaliteiten van docenten, of misschien aan desinteresse bij studenten?
Misschien is de prijs die moet worden betaald om een kwalitatief hoge opleiding te volgen niet hoog genoeg?
Indien studenten realizeren wat de werkelijke kosten voor hoger onderwijs zijn en dat zij zelf daar maar een zeer kleine fractie daarvan betalen, zou dat misschien motiverend kunnen werken.
Studeren is een investering in je eigen toekomst en niet iets wat vanzelfsprekend is.
Is risico op vraag uitval groter in geval van een sociaal leenstelsel, of indien het collegegeld bijvoorbeeld vertienvoudigd wordt?
Jazeker, maar dan zullen aleen zeer gemotiveerde studenten die investering willen doen. Dit zal tot gevolg hebben dat er minder studenten in de collegezaal zitten, maar die allemaal zeer gemotiveerd zijn om actief deel te nemen aan het onderwijs.
Hierdoor wordt het onderwijs beter, zullen procentueel gezien meer studenten hun diploma behalen met hogere cijfers en zal de reputatie van de UVT toenemen.
Wie wil dat niet?